【创意拓展 共绘蓝图】


《共绘蓝图》起源:秘鲁纳斯卡巨画,这里除了有无数笔直的宽广线条外,还有许多动植物图案。而在之前1952年德国天文学家玛丽亚.赖希小姐则从这片平原认出了数百个三角形,四角形,平行的跑道。因为纳斯卡平原地理环境和生态环境极其恶劣,贫瘠而又荒凉,而且甚至与火星上的环境有些类似,所以要知道纳斯卡巨画的确切数目,凭现在的科学考察技术条件不大好实现,只是知道非常之多。纳斯卡巨画的种类十分丰富,有平行的飞行跑道,有类似动植物的图案及一些古怪的符号。由巨大的直线或彼此平行,或呈文字形,与很多又长又宽的条纹纵横交错组成了很多图案,有的像道路,有的像方格,圆圈,螺纹。动植物图案有飞鸟,猴子,蜘蛛,不明植物,鲸鱼。不少天文学家推测“纳斯卡荒原”在古代很可能曾经是外星人设在地球上的一个宇宙航空港,而其中的扇形场地很可能是一个宇宙机场,而巨画里的各种神秘图案也许是远古时代迎接外星人飞碟着陆的导航标记。此外,现今纳斯卡巨画被世人称为“世界第八奇迹”。


【创意拓展 共绘蓝图】

图:【创意拓展 共绘蓝图】


项目名称:共绘蓝图

项目类型:团队合作项目

项目目标:通过所有学员共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的巨型图画。

项目时间:2个小时

项目目标:

通过团队的共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的图画,用视觉的感观直接呈现在面前,提升企业员工的企业归宿感,同时,在前期制作过程中,团队成员的相互协作,增进团队成员间的凝聚力。

《共绘蓝图》课程是一个侧重企业文化和团队分工的课程,在课程操作过程中,小组之间的分工是完成巨画项目的最重要的基点,经过2-3个小时的工作,小组间充分的协作好,完成一个完全属于自己公司概念的团队活动。


 【创意拓展 共绘蓝图】

图:【创意拓展 共绘蓝图】


操作流程:

第一阶段:二百人为例,将所有学员分成20个大组,每个大组下辖分3个职能小组,分别为设计组(负责前期本组品的设计及最后的拼接)、绘画组(主要负责作品的勾勒及颜色的填充)、后勤组(主要责原材料的整合及其他的辅助任务);各小组通过一系列活动将会获得不同类型的道具,通过对各小样图重新设计和放大,完成一幅本组的巨型图画。


 【创意拓展 共绘蓝图】

图:【创意拓展 共绘蓝图】


第二阶段:选出一个二百人的总指挥,然后将二十个大组选出20个队长,20个协调员,20个监督员。

1:队长职责负责本组的全面工作,人员分工,工作协调,工作进度,工作质量。

2:协调员,负责20个大组之间的协调,工作进度和工作质量沟通。

3:监督员,负责学员是否按照图纸的设计执行,质量是否达标。以及与其他组的协调质量工作


 【创意拓展 共绘蓝图】

图:【创意拓展 共绘蓝图】


第三部:总指挥在拓展教练协调下,负责指挥20个队长,将所有的巨型图画按照最大的设计图纸,完成最后的具有企业文化特殊意义巨型蓝图。


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